Przez około miesiąc uczniowie klasy III prowadzili klasowy eksperyment pod nazwą „Ogródek na parapecie okna”. Najpierw każde z dzieci samodzielnie zasadziło lub zasiało wybraną roślinę, a była wśród nich spora różnorodność — od cebuli, poprzez rzodkiewkę, czosnek, owies, fasolkę, groch, bazylię, hiacynty, tulipany, czy nawet ziemniaki. Później, przez kilka tygodni dzieci pielęgnowały samodzielnie swoje sadzonki, zgodnie z wyznaczonymi dyżurami. W proces ten zaangażował się każdy uczeń i nie zdarzyło się, by rośliny choć jeden dzień nie były podlane. Klasowy parapet z dnia na dzień stawał coraz bardziej zielony, a każdy najmniejszy kiełek wystawiający spod ziemi swoją główkę napawał małych ogrodników ogromną satysfakcją. Na zakończenie projektu dzieci z dumą zabrały swoje wypielęgnowane rośliny do domów. Teraz już każdy uczeń klasy III będzie wiedział jak i kiedy zasadzić poszczególne cebulki lub wysiać nasionka oraz jakie warunki im zapewnić, by rosły i cieszyły oko. Projekt nauczył dzieci także cierpliwości i uświadomił, że najlepszy sposób na poznawanie świata przyrody to doświadczanie go w praktyce. (JR‑Ż)
Tagi: ogródek, projekt, sadzimy rośliny
